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Choisissez le jouet selon ce que votre bébé sait faire aujourd'hui, pas ce qu'il fera dans six mois. Un nouveau-né regarde, écoute et cherche à attraper ; vers six mois, il empile et adore faire tomber ; vers un an, il se met debout et imite tout. Les repères ci-dessous vous mènent au bon type de jouet, du hochet aux premiers pas.
Avant six mois, privilégiez les jouets qui sollicitent les sens plutôt que les mains. Bébé découvre en regardant, en écoutant et en portant tout à la bouche : les contrastes, les matières douces et les sons discrets le captivent avant qu'il ne sache saisir un objet.
À partir de six mois, passez aux jouets qui réagissent à ce que bébé fait. Assis, il tient les objets à deux mains et comprend qu'une action produit un effet : empiler puis renverser, glisser une forme dans la bonne ouverture. C'est l'âge des jouets éducatifs : boîte à formes, culbuto à empiler, banc à marteler en bois.
Vers un an, orientez-vous vers les jouets qui accompagnent la marche et l'imitation. Un chariot de marche, dès 1 an, donne un appui stable aux premiers pas. Pour cette tranche d'âge, tout est réuni dans la collection jouets bébé 1 an, dès 12 mois ; ensuite, la collection jouets enfant prend la suite.
Choisissez le bois pour les jeux de manipulation, le tissu pour les tout premiers mois. Les jouets en bois restent stables quand bébé s'appuie dessus et se nettoient d'un coup d'éponge. Ne choisissez pas le bois si vous cherchez un jouet à emporter partout ou à glisser dans le lit : un livre d'activités en tissu ou un doudou remplit mieux ce rôle.
Une arche d'éveil, utilisable dès la naissance. Bébé y suit les figurines du regard, puis tend la main pour les faire bouger : le même jouet l'accompagne plusieurs mois.
Le doudou, dès la naissance. Il rassure bébé à l'endormissement et lors des séparations, et il reste utile toute la première année.
Celui qui correspond à ce que bébé sait faire au moment où vous l'offrez. Un jouet trop avancé finit ignoré, un jouet trop simple lasse : partez de ce qu'il fait aujourd'hui, regarder, attraper, empiler ou marcher.
Une arche d'éveil, un tapis d'éveil et un doudou suffisent. À cet âge, bébé ne saisit pas encore volontairement : il a surtout besoin de choses à regarder et à écouter, à sa portée.
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